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　　山東省東營(yíng)市特殊教育學(xué)校是東營(yíng)地區(qū)惟一一所對(duì)殘疾學(xué)生實(shí)施九年義務(wù)教育的學(xué)校，面向全市的3縣2區(qū)招收兩類殘疾兒童?，F(xiàn)有聾兒學(xué)前班4個(gè)，義務(wù)教育階段聾童班15個(gè)、盲童班5個(gè)，在校生230多名，教職工80余人。學(xué)校經(jīng)過10余年的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力，于2000年順利通過了“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?！彬?yàn)收，在辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量和現(xiàn)代化教育水平等方面均躋身于山東省先進(jìn)特教學(xué)校行列。
　　助學(xué)金制度圓夢(mèng)殘疾學(xué)生
　　2001年12月12日，是東營(yíng)市特殊教育發(fā)展史上值得特別紀(jì)念的一天，也是東營(yíng)市廣大殘疾兒童永遠(yuǎn)難以忘記的一天。這天，東營(yíng)市教育局、財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)文件，在全市中小學(xué)建立助學(xué)金制度，并明確了特殊教育學(xué)校學(xué)生免費(fèi)就讀的目標(biāo)。文件規(guī)定：凡具有東營(yíng)戶籍，且在市特殊教育學(xué)校就讀的學(xué)生從2002年元月起全部實(shí)行免費(fèi)上學(xué)，每生每年1500元(包括雜費(fèi)、教科書及生活費(fèi)等)，此外，市財(cái)政每年補(bǔ)助學(xué)校30萬元。這是廣大殘疾兒童及其家長(zhǎng)日夜盼望的一天，更是多年來東營(yíng)特教人不懈爭(zhēng)取的結(jié)果，它凝聚了黨和政府以及全市人民對(duì)殘疾人教育事業(yè)的關(guān)心與支持，為廣大殘疾兒童接受優(yōu)質(zhì)教育打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。殘疾學(xué)生全免費(fèi)就讀舉措的實(shí)施，打破了多年來制約東營(yíng)特殊教育發(fā)展的瓶頸，解除了殘疾學(xué)生上學(xué)的后顧之憂，極大增強(qiáng)了學(xué)校發(fā)展的后勁，眾多家庭貧困的殘疾兒童終于能和正常兒童一樣背起書包上學(xué)了。全市殘疾兒童入學(xué)率、鞏固率迅速提高，2002年，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到95%，在校殘疾學(xué)生鞏固率達(dá)到99%以上，殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利得到了維護(hù)。
　　實(shí)施特教現(xiàn)代化
　　為了提高東營(yíng)市特殊教育的層次，充分滿足殘疾兒童接受優(yōu)質(zhì)教育的需要，2001年東營(yíng)市特殊教育學(xué)校經(jīng)過多方籌措資金，先后投資130多萬元，安裝了微機(jī)室、教師備課專用教室，配齊了K12資源庫、啟音博士語言訓(xùn)練軟件和校園影視資源庫等軟件資源，改造并完善了閉路電視系統(tǒng)、雙向監(jiān)控系統(tǒng)和校園局域網(wǎng)，在教學(xué)上開展了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)實(shí)驗(yàn)。
　　與此同時(shí)，學(xué)校加大師資培訓(xùn)力度，寒、暑假多次組織教師進(jìn)行專項(xiàng)多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技能培訓(xùn)，選派60余人次教師到北京、上海、南京、青島和煙臺(tái)等特教發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。此外，學(xué)校還積極實(shí)施“科研興?！睉?zhàn)略，目前，學(xué)校承擔(dān)了教育部、省級(jí)和市級(jí)教育科研課題的研究工作。近兩年來，學(xué)校有50多篇科研成果在省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
　　爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范校
　　為爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范性特殊教育學(xué)校，不久前，市政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了市教育局等10部門《關(guān)于“十五”期間進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育改革與發(fā)展的意見的通知》，明確提出了今后一段時(shí)間內(nèi)東營(yíng)市特殊教育改革與發(fā)展的主要目標(biāo)和任務(wù)，即東營(yíng)市要大力普及殘疾兒童義務(wù)教育，保障殘疾兒童少年義務(wù)教育與正常兒童義務(wù)教育同步實(shí)施，努力使盲、聾和弱智兒童入學(xué)率達(dá)到98%，并進(jìn)一步擴(kuò)大市特殊教育學(xué)校的社會(huì)職能，積極爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范性特殊教育學(xué)校，形成縱向涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中和中等職業(yè)教育，橫向包括聽力、視力和智力殘疾兒童教育的較為完善的辦學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)康復(fù)、教育、就業(yè)于一體，逐步形成適合殘疾人需要的終身教育體系。
　　目前，由市政府全額拔款3000余萬元改建、擴(kuò)建特校的立項(xiàng)工作已經(jīng)完成，在不久的將來，特校工程竣工之日，就是全市各類殘疾兒童免費(fèi)上學(xué)之時(shí)。

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